sábado, 14 de abril de 2012

Equipo Rojo

Este es nuestro mapa conceptual, esperamos comentarios.
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martes, 10 de abril de 2012

Cuadro

Equipo Verde

Equipo Rojo




Escuela Primaria Manuel Ma. Contreras.
3er. Grado. Grupo "A". Equipo Rojo
Proyecto: El cuerpo humano y la salud.
La Respiración de los Seres Vivos.






Cuadro de recopilación de información.
¿Cómo respiran los animales terrestres?
Ciencias Naturales.
Actividad 3.

Equipo: Los investigadores
Daniela M. Esquivel Sánchez
Marcela Edith Márquez Ceniceros
Roger Ochoa Lemus
Ana Valeria Monroy Olguín
Monserrat Guerra Méndez.


Profesora: Marisela Guerrero Aceves.


A nuestro equipo nos tocó trabajar con los animales terrestres, que son aquellos que viven y se mueven en la tierra como la gacela o el alce. Nos interesa saber cómo se alimentan y cómo respiran, para ello elaboramos un cuadro con la investigación realizada en diversos medios como los libros y la información que encontramos en internet.
Para ello leímos y extrajimos la información más importante, además de señalar las palabras que consideramos más importantes.
Esperamos les guste. Visiten la siguiente liga para ver el documento completo.


http://es.scribd.com/doc/89404242

Gracias
Estimados alumnos:

En este espacio encontrarás las participaciones de los equipos de trabajo arcoíris de tarjetas, sobre:
Proyecto de aprendizaje:
El cuerpo humano y la salud.
¿Cómo respiran los seres vivos?
Dirigido a:
§  Educación Primaria.
§  3er grado.
§  2º periodo escolar.
Bloque II. 
Asignatura: Ciencias Naturales.
¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos? Soy parte del grupo de los animales y me relaciono con la naturaleza

Al ser todos campeones, segura estoy que encontraremos como participar activamente.

Gracias por tu colaboración.